فعالیت های نوشتاری صفحه 57 فارسی هشتم

[مدیر]

جواب فعالیت های نوشتاری صفحه 57 فارسی هشتم, فعالیت های نوشتاری صفحه 57 فارسی هشتم, پاسخ فعالیت های نوشتاری صفحه 57 فارسی هشتم, صفحه 57 فارسی هشتم, فعالیت های نوشتاری هشتم صفحه 57 , گام به گام فارسی هشتم,

ارزیابی صفحه 57 فارسی هشتم​

1- در متن درس، واژه‌هایی را بیابید که در آنها یکی از حروف «ع، غ، ض، ذ» به کار رفته باشد؛ سپس معنای هر یک را بنویسید.

بغدادی: اهل شهر بغداد - عارفان: خداشناسان - عرض کردن: گفتن - طعام: غذا - بی‌موقع: بی‌وقت - حضرت: لقبی برای احترام است - معترف شدی: اعتراف کردی - فرع: غیر اصل - رضای خدا: راضی بودن خدا - بغض: کینه، بد خواهی - ذکر: گفتن نام خدا در زیر لب - علمی: منسوب به علم - عقل: منطق، قوه تمییز انسان - استعداد: توانایی - جامعه: مجموعه‌ای که با هم زندگی می‌کنند. - اجتماعی: جمعی - عصر: دوره - اعتقاد: معتقد بودن - معیار: ملاک‌های ارزشیابی - غرب: اروپا - فضا: محل اشغال چیزی - ذهن: خاطره، فکر - متعالی: بلند مرتبه - غفلت: بی‌خبری - غوغا: داد و فریاد - فضایل: ارزش‌ها، خوبی‌ها - دعوی: ادعا کردن - دعا: خواسته

2- در متن زیر، گروه‌های اسمی را بیابید و هستۀ هر یک را مشخص کنید.

انسان، موجودی (هسته) اجتماعی (وابسته) است و جامعه، هنجار(هسته) های فرهنگی (وابسته)، سنّت (هسته) های اعتقادی (وابسته) و ارزش (هسته) های خاصی (وابسته) دارد.

3- برای خواندن درست و مناسب متن «آداب نیکان» چه لحنی را باید برگزید؟

برای متن اول لحن گفت‌گو بر اساس شخصیت‌های هر گروه که همان لحن داستانی است، مناسب است و برای متن دوم لحن گزارشی مناسب‌تر است.

-----------------------------
میتوانید با عضویت در سایت، درمورد این درس و صفحه،
از پایین همین صفحه نکات و سوالات خود را مطرح کنید.
-----------------------------
نکته ​

میتوانید پاسخ صفحات دیگر فارسی پایه هشتم را از اینجا ببینید​

-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-/-​

یا مثلا در گوگل سرچ کنید : جواب صفحه 70 فارسی هشتم همیار خاص​

|| میتوانید پایه یا درس را به مطالعات، فارسی، علوم و.. تغییر دهید ||​